推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新是加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。為貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,按照《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新行動方案〉的通知》(國發(fā)〔2024〕7號)有關(guān)要求,中央財政會同有關(guān)方面實施設(shè)備更新貸款財政貼息政策。
閱讀更多 +作為一種新的教育教學(xué)手段,虛擬仿真技術(shù)給高職院校思政課程育人模式改革帶來了重要契機。相較于傳統(tǒng)的思政課“一本講義、一支粉筆、一塊黑板+PPT”的“滿堂灌”教學(xué)方式,新技術(shù)的運用使思政課教學(xué)的形式更加多樣、生動、活潑,更能吸引學(xué)生的眼球、叫醒他們的耳朵、震撼他們的心靈、啟迪他們的思想。
閱讀更多 +6月14日,西安迎來了第五屆西北教育裝備博覽會,本次博覽會不僅是一次展示教育裝備最新成果的盛會,更是一次數(shù)字技術(shù)與人工智能深度賦能教育領(lǐng)域的沉浸式體驗之旅。博覽會匯聚了眾多前沿教育裝備,從AI智能巡考到智慧課桌,再到體育與健康智慧測評系統(tǒng),展現(xiàn)了教育數(shù)字化設(shè)備在教學(xué)、監(jiān)考、校園管理等各個方面的廣泛應(yīng)用。
閱讀更多 +當(dāng)前,以“五育”融合推進教育高質(zhì)量發(fā)展的育人理念不斷深入人心。各地區(qū)、學(xué)校基于融合理念,在教育治理、課程開發(fā)、課堂改革、文化創(chuàng)生、品牌創(chuàng)建等方面取得了許多成果。但仍有不少地區(qū)把“五育”融合的內(nèi)涵混同于“五育”并舉,更沒有厘清“五育”融合視域下德智體美勞“五育”之間的基本關(guān)系。
閱讀更多 +由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、印尼工商總會指導(dǎo),北京中教儀國際會展有限公司承辦的2024中國國際教育裝備(印尼)展((以下簡稱印尼教裝展)于6月4—7日在印尼雅加達舉行,來自北京、上海、廣州、深圳、浙江、江蘇、河北等省市的近70家教育裝備企業(yè)參展,展品涵蓋教育信息化裝備、實驗室裝備、功能及學(xué)科教室、STEAM教育裝備、音體美設(shè)備、幼兒游藝器材、職業(yè)教育實訓(xùn)設(shè)備等反映我國教育裝備行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育裝備與教育教學(xué)融合趨勢的最新產(chǎn)品和解決方案。
閱讀更多 +針對中學(xué)的理化生教學(xué)內(nèi)容,上海領(lǐng)峰實驗室提出的理化生實驗室整體解決方案確實是一個全面且先進的方案。
閱讀更多 +《方案》提出的目標(biāo)是,到2027年,全市教育領(lǐng)域設(shè)備投資規(guī)模較2023年增長25%以上。市屬高校、職業(yè)院校(技工院校)和基礎(chǔ)教育學(xué)校老舊教學(xué)儀器、科研設(shè)備、實驗實訓(xùn)設(shè)備、安全設(shè)備、數(shù)字校園設(shè)備等得到顯著改造提升,特色實驗教學(xué)空間和功能室建設(shè)得到系統(tǒng)加強,教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、現(xiàn)代化水平明顯提升,基本建成與經(jīng)濟社會發(fā)展、高質(zhì)量教育體系建設(shè)相適應(yīng)的設(shè)施設(shè)備支撐體系。具體將從三個方面著手。
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