研發背景
政策支持:《義務教育化學物理課程標準(2022版)》中提到合理運用信息技術。教師要充分發揮信息技術的優勢,將信息技術有效融入物理教學,創新教學方式,提升教學效率。并在多媒體軟件的開發與使用中舉例:按照物理規律制作而成的智能型軟件,可用來做一些中學實驗室中難以完成或不能完成的實驗。
物理VR實驗室優勢:已成為學校實驗室教育的重要工具,為學生提供了更豐富、更真實的學習體驗,有助于激發學生的學習興趣和參與度?。同時學生可以根據自己的學習進度和興趣,在虛擬實驗室中自主選擇實驗內容和難度級別進行自主學習。
01 物理同步實驗
領峰貼合教材課程知識點,包括教科書上的教師演示實驗、學生實驗、及其他各種實驗活動以及探究實驗等。每個實驗列有實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗結論等。為老師在實驗教學過程中進行講解提供了充分的支持。
02 仿真實驗環保、具象化
虛擬仿真實驗具有交互特性,便于老師進行教學演示,也增強了師生互動性、實驗趣味性,利于學生形成規范的操作習慣。還可將抽象的物理力學、光學、電學實驗具象化,降低實驗成本,體現現代化物理實驗教學理念。
03力學探究平臺
領峰物理探究平臺提供了幾十種物理實驗對象及工具,支持自由搭建、設置參數、創新搭建等,實驗數據可以用文本、表格、曲線等多方式呈現。輔助物理老師進行物理實驗模型構建,并能將抽象的物理實驗轉化為動態的過程,是物理老師實驗課堂教學的好幫手。04 光學探究平臺
領峰提供了各種光源、平面鏡、凸凹面鏡、透鏡、棱鏡、玻璃磚等幾十種光學器件和工具,具有支持自由搭建、器材參數任意設置、光路圖動態顯示等功能。既能展示逼真的光學現象,又能呈現現象背后的光學原理。幫助學生直觀快速地掌握實驗用品相關知識。
05 電學探究平臺
領峰提供了幾十種中學實驗室常用的電學元器件。支持電路自由搭建、器材參數任意設置、器材損毀后修復、電流方向大小動態顯示、電路圖與實物電路相互轉化等功能。電學探究平臺也提供了豐富的數據表現形式,能夠實現對電學實驗及習題場景的動態模擬,全方位輔助電學教學。
關于上海領峰
上海領峰成立于2011年,致力于教育智能化裝備(含軟件與硬件)的生產與銷售,通過尖端人工智能與數字技術推動教育行業創新。領峰實驗室專注教育信息化研究與實踐十幾載,現已成為中國教育裝備行業知名品牌。
上海領峰通過尖端人工智能與數字技術推動教育行業創新,擁有150余人的研發設計團隊,總部下設上海研發中心、昆山商務運營中心和安徽生產制造中心,在全國設有28個服務中心,業務覆蓋34個省市自治區。
主營產品有:理化生智能吊裝實驗室、考評實驗室、VR虛擬仿真實驗室,以及配套的多目儀、減負系統、?;分悄芄芾砉竦取T趯W科教室方面,則有音樂教室、地理和書法教室等眾多產品類型。
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